鹰系、兔系、佛系你属于哪一类型家长

　　寒假来了，许多孩子又开始在家上课了。疫情反复之下，在线教培机构成了很多家长共同的选择，不同的是大家对机构品牌和课程产品的偏好，以及所设的学习目标。

　　据中国科学院大数据挖掘与知识管理重点实验室发布的《中国K12在线教育市场调研及用户消费行为报告（2020）》（如下简称“报告”），结合被访者在收入水平、购买动机、品牌与教师选择等问题的回答，对中国K12在线教育产品的消费者进行了细分（此处的消费者为产品购买决策者），根据他们各自特点不同，将家长分为三类：鹰系家长、兔系家长、佛系家长。

　　2、鹰系父母在孩子教育上舍得投入，50-99元和100-149元两个区间的课程价格接受度相差不大。

　　2、该类父母对价格不是很敏感，当认定一个品牌有效，也会考虑更高价格（超过150元/课）的品牌课

　　2、在选择教育品牌时，更加看重其课程的趣味性和师资质量。该《报告》调查结果显示，现在家长对孩子多方位培养方面投入在增大，不仅是英语或是思维，也包括艺术与体育等相关。

　　精锐教育集团小小地球总经理魏乾坤称，今天家长看待孩子成长与成功观点已经发生了明显变化，特别是一二线城市。“以前就是孩子上课外班，提分升学是第一要素，应试化的刚需需求强盛，但现在家长更关注孩子软实力的培养，其中包含孩子学习习惯与学习动力的养成。”现在头部在线教育机构也正将相关学习素养融合在产品里，帮助孩子养成终身学习的能力。

　　据《报告》数据，K12在线教育的多种班课模式中，47.3%家长表示给孩子报班课时1对1是第一选择。在被问及原因时，家长认为1对1的教学效果更好，主要是因为1对1课堂可以实施个性化教学，课堂互动性更强，教师在课堂对学生的监督程度更有效。

　　对此，北京大学教育学院副教授、博士生导师丁延庆称，一个教师的课程，当然小班的比大班的好，一对一的比小班效果好。 不过，丁教授认为教育应该属于手工劳动，最终存在规模化跟个别化的冲突，“其实每一个孩子都是优秀的，教育目标是让每个孩子‘成为最好的自己’，应该有个别化的手段。”

　　通常家长们会如何选择教育品牌？《报告》显示，不管是来自哪一线城市，家长用户们更信服朋友推荐的产品，这也进一步说明K12在线教育品牌“口碑传播”的重要性。与此同时，有四成来自一二线城市的用户会通过网络自主搜索或网络广告，进行教育产品的购买。