广元外国语学校初中分校“行知杯”课堂教学决赛（二）I文综组

　　为进一步落实“三新”背景下的课堂教学改革实践，着力构建“学、议、练、悟”魅力课堂，12月7日，广元外国语学校初中文综组进行了第十届行知杯决赛，六位老师在预赛中脱颖而出，进一步展示了靓丽风采。他们与时俱进，构建了大文科观。在教学中依据国家课程标准，整合课程内容，以学科核心素养为导向，确定单元目标，提取大概念，以任务驱动为抓手，落实情境教学，课堂目标达成度高，深受学生和家长好评。

　　冉慧雯老师执教八年级上册地理学科《中国的地理差异》，其教态大方得体，亲和力强，语言精练，板书板图等基本功扎实，多媒体教学融合好。该课以我国自然和人文地理差异为核心，精心设计学生活动，以任务驱动为抓手，充分发挥了学生的学习主动性与主体性，课堂氛围好，教学目标达成度较高。

　　任仲民老师执教七年级上册地理学科《聚落》，其课堂语言生动准确，教学设计新颖，基本功扎实。该课以广元曾家山养生谷聚落景观前后对比为导入，以广元城市聚落发展为例分析聚落形成的条件，把广元本地素材与教材相结合，学生活动设计巧妙，课堂氛围好，教学目标达成度高，充分培养了学生的综合思维、人地协调观等核心素养。

　　马天玉老师执教的八年级上册历史学科《近代经济与社会的变化》，根据大概念教学设计理念，合理整合教材内容，以本课核心“民族资本主义”的概念解读导入，采用问题式教学法，层层设问，引导学生对“中国近代民族资本主义的发展与影响”展开分析，启发学生的主动思考与参与，激发学生的学习兴趣。同时注重贯穿历史学科核心素养，培养学生分析历史问题的能力，树立正确的价值观。

　　杨龙老师执教七年级上册历史学科《沟通中外文明的丝绸之路》。其课堂导入贴近生活，激发了学生的兴趣，通过史料培养学生的概括归纳能力；通过设置情景和分组讨论、辩论，塑造了学生的时空观念，唤醒了学生的家国情怀；通过小组积分，给予学生展示交流的机会，落实了立德树人、以生为本理念。整个教学过程依照“学议练悟”模式，环节流畅，学生积极参与、收获颇丰。

　　蒲珉君老师执教七年级上册的道德与法治学科《爱在人间》。教师捕捉了校门口、门卫室、宿舍等学生日常生活中的情境，引导学生在日常生活中感受父母之爱，理解爱的碰撞，正确和父母进行沟通，做到了“从学生中来，到学生中去”，体现了生本原则。课中小游戏的运用既增添了趣味性，吸引了学生注意力，也和“爱的碰撞”这一环节非常贴合，自然引发学生思考，有利于核心素养的落实。

　　蒲玉萍老师执教六年级上册道德与法治学科《我们是未成年人》。其课堂导入非常有趣，充分调动了学生的积极性。课中的案例选择与学生生活息息相关，课堂总结深入人心，情感升华自然。该课在“学议练悟”的模式下，整个设计如行云流水，教师表达清晰，学生充分参与，知识点突出，课堂氛围活跃。

　　教研相长，以研促教，以教促研。“行知杯”引领广外教师以高效课堂为主阵地，解决核心问题，完成核心任务，是我们互学共进的良好平台。（吴建序）